به نقل از «شبستان»

رصد نیازهای فکری، پیش زمینه تبلیغ صحیح دین است

تاریخ انتشار: ۱۹ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۷۷۷۰۷

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه با اشاره به لزوم معرفی جایگزین در کنار رفع شبهات گفت: به عبارتی باید علاوه بر اینکه شبهات را برطرف می‌کنیم، مسائل معرفتی جایگزین را هم به مردم ارائه دهیم.

به گزارش خبرگزاری شبستان از استان قم، آیت‌الله سید هاشم حسینی بوشهری  امروز در دیدار معاون فرهنگی و اجتماعی و مدیرکل اعزام مبلغ سازمان اوقاف ضمن تشکر از فعالیت اوقاف قم  گفت: یکی از توفیقات شیعه، فرصت‌هایی است که در زمان و مکان حاضر در اختیارمان قرار گرفته است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

امام جمعه قم تصریح کرد: شیعیان در مناسبت‌های مختلف منتسب به ائمه معصومین(ع)، فرصتی دارند که به واسطه پیوند عمیق با اهل بیت عصمت و طهارت، با مفاهیم ناب این مکتب ناب آشنا شوند و این زمینه برای مبلغان دینی فراهم است. رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه با اشاره به برخی از این فرصت‌های زمانی در ایام مختلف سال عنوان کرد: انقلاب اسلامی با بعثت، غدیر و عاشورا پیوند خورده و باید از این ظرفیت‌ها برای ایجاد مقارنه و تداعی ذهنی تداوم یافتن مکتب تشیع با انقلاب اسلامی استفاده کرد.

 

وی ادامه داد: بقاع متبرکه هم فرصت مکانی خاصی هستند که در اختیار ما قرار گرفته‌اند چرا که مردم بدون اینکه از آنها دعوت شود، خود با آمادگی در آنجا حضور می‌یابند.

 

حسینی بوشهری با بیان اینکه سازمان اوقاف هر دو فرصت زمانی و مکانی ذکر شده را مورد استفاده قرار می‌دهد تصریح کرد: در واقع تمام شرایط یکجا جمع شده و این هنر مبلغان اوقاف است که بتوانند فضای معنوی جامعه را تقویت کرده و اگر در جایی معنویت حاکم نیست، بتوانند به تحقق آن کمک کنند.

 

دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه تصریح کرد: مسئولان گروه‌های تبلیغی باید به این مهم توجه داشته باشند که نمی‌توان یک نسخه واحد را برای همه جا و همه کس پیچید بلکه باید ابتدا نیازسنجی کرد، محیط‌ های دانشگاهی، آموزش و پرورش و حوزوی را مورد سنجش قرار داد و سپس فضای عمومی آن شهر و دیار را به خوبی رصد کرد و در نهایت با شناخت کامل مخاطب و فضا، افراد مناسب را در قالب مبلغ دینی انتخاب کرد و به آنها مأموریت تبلیغ داد.

 

وی ادامه داد: اگر علم، آگاهی و شناخت در کار تبلیغی را نداشته باشیم، تاثیرگذاری لازم را هم نخواهیم داشت.

 

حسینی بوشهری با بیان اینکه رصد مسائل مختلف هر استان ظرفیت مهم مطالعاتی برای سال‌های آینده و گروه‌های تبلیغی بعدی محسوب می‌شود تصریح کرد: به این ترتیب می‌توان میزان پیشرفت کار را سنجید و با توجه به نیازها، نوآوری‌ داشت و به مسائل جدیدتر فکر کرد. امام جمعه موقت قم اضافه کرد: هر چند در فضای مجازی عقب هستیم، ولی در تبلیغ چهره به چهره هم کمبودهایی داریم زیرا شرایط و فضا با گذشته و حتی یک سال قبل متفاوت است و به این ترتیب برنامه‌های ما هم باید به همین میزان تفاوت داشته باشند.

 

وی ادامه داد: لازم است سرگروه‌های تبلیغی در مدت زمان مناسب، عهده‌دار هر استان باشند نه اینکه مدام در گردش میان استان‌های مختلف بوده و به این ترتیب نتوانند راهکارهای خود را عملیاتی کنند. حسینی بوشهری با بیان اینکه نوع مخاطبان مبلغان دینی تغییر کرده‌اند افزود: مخاطبان سنتی بخشی از مردم هستند که انتظار آنها هم عمدتا مسائل معمولی همیشگی است اما حقیقت این است که حتی در روستاهای دورافتاده هم مخاطبان تغییر کرده‌اند.

 

رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم اضافه کرد: میزان تحصیلات دانشگاهی در سراسر کشور افزایش یافته و نمی‌توان با همان ادبیات قدیمی با آنها صحبت کرد زیرا سطح فرهنگی متفاوتی بین مخاطبان وجود دارد و سخن گفتن با یک ادبیات، نمی‌تواند پاسخگوی همه آنها باشد.

 

وی تصریح کرد: برای اقناع همه مخاطبان باید برنامه‌ی ویژه‌ای داشت ولو اینکه تعداد مخاطبان خاص نسبت به عامه افراد حاضر پای منبر بسیار کم باشد.

 

حسینی بوشهری با بیان اینکه ذهن دانش‌آموزان، دانشجویان و توده مردم به خاطر تبلیغات پر حجم دشمنان در شبکه‌های اجتماعی تغییر کرده است گفت: بنابراین ما هم باید متناسب با آنچه در فکر و اندیشه مخاطبان شکل گرفته، تبلیغ دین و مکتب تشیع را انجام دهیم که بسترساز چنین توانمندی بالایی، توسعه سیر مطالعاتی مخاطبان و ورود به عرصه‌های جدید و کسب آگاهی‌های افزون‌تر است.

 

دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه خاطرنشان کرد: در واقع طلاب باید در فضای حضور داشته باشند و شبهات را رصد کنند؛ بعد از آن می‌توانند کتابچه‌ای از نیازهای فکری و پاسخ به آنها تدوین کنند و در منابر از آن استفاده کنند.

 

وی با تاکید بر اینکه باید جایگاه روحانیت را به اثبات برسانیم گفت: دشمنان تلاش زیادی کردند تا این جایگاه را تضعیف کنند بر این اساس لازم است با برخورد اجتماعی و فرهنگی مناسب، به جذب بیشتر مخاطب بپردازیم چه اینکه در توصیف پیامبر اکرم(ص) نیز گفته‌اند ایشان «طَبیبٌ دَوّارٌ بِطِبِّه قَد اَحکَمَ مَرَاهِمَهُ وَ اَحمیٰ مَواسِمَه».

 

حسینی بوشهری با اشاره به لزوم معرفی جایگزین در کنار رفع شبهات تصریح کرد: به عبارتی باید علاوه بر اینکه شبهات را برطرف می‌کنیم، مسائل معرفتی جایگزین را هم به مردم ارائه دهیم. گفتنی در این دیدار علاوه بر حجت‌الاسلام عادل،

 

پایان پیام/78

منبع: شبستان

کلیدواژه: حسینی بوشهری

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۷۷۷۰۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معرفی نامزدهای ایرانی کتاب‌ برای کودکان با نیازهای ویژه

هشت اثر از ایران به عنوان نامزد فهرست کتاب برای کودکان با نیازهای ویژه معرفی شدند. 

به گزارش ایسنا، گروه جوایز کتاب برای کودکان با نیازهای ویژه شورای کتاب کودک در جلسه داوری اسفندماه ۱۴۰۲ از میان آثار رسیده، هشت اثر را برای معرفی به دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان (IBBY) انتخاب کرد. 

 در بخش کتاب‌ برای کودکان با نیازهای ویژه:  

«افسانه نمکی» (کتاب حسی – لمسی) طراحی و اجرای ستاره اقتداری. این کتاب براساس روایتی از روستای کبودر آهنگ همدان بازنویسی شده. برای فعال کردن کودکان نابینا و کم‌بینا درحین خواندن کتاب از المان‌های معماری ایرانی  و ابزارهای سنتی استفاده شده است. 

«خاله می‌بافه من می‌پوشم» (کتاب حسی – لمسی) طراحی و اجرای سودا آزادی، نویسنده خط بریل ناصر مرادی. از ویژگی‌های کتاب راویت داستان توسط ﮐودکی نابیناست. از بافت‌های متنوع و حجم‌های گوناگون در ساخت اثر استفاده شده است. ظرافت اجرا و تنوع در بافت‌ها برای کودک با آسیب بینایی جذاب است. 

«روباه و زاغ» (کتاب حسی – لمسی) طراحی و اجرای سمانه نادری. بازسازی یک روایت کلاسیک  به شکل حسی - لمسی. استفاده از بافت‌های متنوع برای نمایش شخصیت‌ها و فضای داستان. ابتکار عمل در ساخت کتاب برای حرکت شخصیت‌ها به وسیله مخاطب.

 «من مترسکم ولی می‌ترسم» نویسنده احمد اکبرپور، تصویرگر مریم طهماسبی، انتشارات فاطمی، کتاب‌های طوطی. (اثر صوتی گروه جیکو، وابسته به کمیته خدمات کتابداری برای کودکان با نیازهای ویژه) 

 «تو یک جهانگردی» نویسنده شهرزاد شهرجردی، تصویرگر غزل فتح الهی، انتشارات فاطمی، کتاب‌های طوطی. (اثر صوتی گروه جیکو، وابسته به کمیته خدمات کتابداری برای کودکان با نیازهای ویژه) 

 «موزی که می‌خندید» نویسنده حمیدرضا شاه‌آبادی، تصویرگر حسن موسوی، انتشارات افق.(اثر صوتی گروه جیکو، وابسته به کمیته خدمات کتابداری برای کودکان با نیازهای ویژه) 

در این سه اثر صوتی در کنار خواندن متن از موسیقی و جلوه‌های صوتی برای انتقال بهتر مفاهیم استفاده شده و برای شنونده‌ با آسیب بینایی فضایی ایجاد می‌کند که می‌تواند داستان و تصاویر کتاب را از طریق صدا در ذهن خود تصور کند. 

در بخش کتاب با شخصیت‌های معلول:   

 «جهان مال من است» نویسنده تهمینه حدادی، تصویرگر هاله قربانی، انتشارات فاطمی، کتاب‌های طوطی. داستان با روایتی ساده به جزئیاتی از تجربیات خیال‌انگیز کودکی می‌پردازد. شخصیت‌پردازی در متن پویاست و عدم آشکارسازی و عدم تمرکز بر معلولیت کودک دیده می‌شود. 

«ترسناک‌ترین کاری که تا حالا انجام دادی چه بوده؟» نویسنده سولماز خواجه‌وند، تصویرگر مرجان وفاییان، انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان. داستان با شخصیتی باورپذیر، به دور از کلیشه‌ها و با برانگیختن حس پذیرش معلولیت به موضوع ترس از دیدن و بینایی می‌پردازد. 
  
داوران گروه جوایز کودکان با نیازهای ویژه شورای کتاب کودک، مرضیه شاه کرمی، سوده کریمی، مرجان ریحانیان، ماندانا رضوی زاده، میترا مؤدب، فریبا کیهانی و طاهره بشیر هستند. مسعود طاهریان( عضو نابینای گروه‌ خدمات کتابداری برای کودکان با نیازهای ویژه) نیز به عنوان مشاور در گروه حضور دارد. 

دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوان هر دو سال یک بار فهرستی از کتاب‌های مناسب برای کودکان ویژه را به منظور ایجاد فرصت لذت از کتاب برای کودکان ویژه، تشویق ناشران و توسعه این نوع محصولات منتشر می‌کند. داوری نهایی در تورنتو کانادا برگزار می‌شود و آثار برگزیده در فهرست دوسالانه‌ای تحت عنوان کتاب برای کودکان با نیازهای ویژه منتشر و در نمایشگاه کتاب کودک بولونیا ۲۰۲۵ به نمایش گذاشته می‌شوند.

انتهای پیام